懷念睿寶貝 Memory for Ray baby

人生第一場競賽

腦瘤孩童雖有病症在身，但孩童之能力無可限量，其如果在發病位置或影響範圍之條件，如果未因病症或治療過程而損及智能，其實腦瘤孩童仍和一般孩童無異。但是，可能配合治療或其他條件因素之下，被迫暫停學習的進行，造成學習進度落後等原因。故對腦瘤孩童而言，我們要為孩子們爭取最大的權益。

一、國民中學學生基本學力測驗(實施至102年止)

目前現行之高中職五專入學方式採多元入學方案，依「高級中等學校多元入學招生辦法」之規定，所謂多元入學依該條文之訂定為:

一、免試入學：提供學生依性向、興趣、能力、志願、特殊才能或競賽成績優異等方式，直升入學或於免試就學區內之高級中等學校入學。

二、甄選入學：提供具有音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育、科學之特殊性向或才能之各類學生入學。

三、申請入學：提供對有特色之學校或科別具有興趣之學生，直升入學或於招生區內之高級中等學校入學。

四、登記分發入學：提供學生非經由前三款或其他經主管教育行政機關核准之方式入學者，依其志願分發入學。

而各式的入學方式，所依據的分數基礎仍是該條文內之第五條「各種入學方式，除免試入學外，應參採當年度國民中學學生基本學力測驗全國試務委員會辦理之國民中學學生基本學力測驗分數」為主，而腦瘤等重大傷病孩童在接受治療後，如果取得身心障礙手冊或各區之鑑定輔導安置委員會通過文件，可以依「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」之規定，給予考試加分或參加針對特殊孩童之入學甄選測驗優待。

二、國民中學教育期間，病童應有權益

法規：完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法

第 3 條-身心障礙學生參加高級中等學校申請入學、甄選入學或登記分發入學者，其國民中學學生基本學力測驗成績或經中央主管機關專案核准之直轄市、縣（市）主管機關所辦入學測驗成績，以加總分百分之二十五計算。

身心障礙學生參加專科學校五年制免試入學外之各類方式入學者，其國民

中學學生基本學力測驗、經中央主管機關專案核准之直轄市、縣（市）主

管機關所辦入學測驗成績，以加總分百分之二十五計算；或依各區招生委

員會決議之其他優待方式辦理。

達前二項錄取標準者於學校原核定之各招生方式所定名額分別外加百分之二。但成績總分同分者，增額錄取。

參加高級中等學校甄選入學者，其第二階段非學科測驗分數，亦以加總分百分之二十五計算。

三、十二年國民基本教育(103年國中教育-全國大會考)

學生權益

國民基本教育預定於103學年起實施，因此100年8月進入國中一年級的新生可以適用。十二年國民基本教育將分為兩階段，前段是九年國民教育，之後銜接三年高級中等教育。而後三年，主要內涵是普及、免學費、自願非強迫入學及免試為主。而目前依教育部之規劃，高中職：免試就學區以直轄市、縣（市）行政區為基礎，目前規劃為15個就學區分別為：基北區（包括基隆市、臺北市、新北市）、桃園縣及連江縣、竹苗區（包含新竹縣市、苗栗縣）、中投區（包括臺中市、南投縣）、彰化縣、雲林縣、嘉義縣市、臺南市、高雄市、屏東縣、臺東縣、花蓮縣、宜蘭縣、澎湖縣、金門縣。五專免試就學區為全國一區，招生學校共計42校。各縣市針對免試入學方案及作業程序可能有所不同，但對於身心障礙或重大傷病之孩童而言，相關的權益仍不可放棄。

根據規劃，各就學區所設立之入學方式及分數採計原則和超額比序原則都不相同，本手冊不詳列，有意讀者請參閱教育部網站，各區入學方式http://140.111.34.179/about_012.php 進行了解。

        但無論各區之入學要求為荷，目前大約區分如下：

如果身心障礙或重大傷病之孩童，國中畢業之時，如不依申請就學安置，那一定和其他國中畢業生持平相同的競爭。但因目前國中教育會考之成績是否依據「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」之規定，各招生區是否給予加分優待，此一問題 於前編輯手冊之期，尚未有答案。

依目前法規及說明分析，有身心障礙手冊或重大傷病鑑輔通過安置之學生和一般國中畢業生最大的不同點分析如下

四、我該如何選擇？

高中、高職、五專 或日間、夜間

前述有提到，腦瘤孩童在未損及智能的情況下，其實和一般孩童無異，但可能因為發病位置或治療過程所造成的肢體上或其他的損傷，進而影響孩童選擇學制和科目之方向，故選擇未來的學制及科目方向也是十分重要的課題之一。

        依目前我國學制方向，根據「國中多元入學」說明，大約分成「高中」、「高職」、「五專」、「綜合高中」、「進修學校」等數類，除了高中外，其他學制均有科系之分，各類科系的學習內容或要求對於腦瘤孩童之是否能適應，這是家長和孩子需要共同討論的問題。

其實每一孩童多少都有心目中理想的目標，因為腦瘤的擾亂了目標的前進，如果這時能家長和週遭關心的親友給予建議，再加上孩童自我的認知，選擇一個不錯的學制和科系，不會是令人頭疼的事。