懷念睿寶貝 Memory for Ray baby

5/14 到Ray 準備去唸的愛國國小 進行簡單的拜訪.. Ray爸的心情是很激動的.對.沒錯.Ray在幼稚園沒學到什麼.到國小可能跟不上進度.. 但這不重要.. 真的不重要... 學習.不是只有唸書而己.. 在人與人之間的學習,那才是最重要.

愛國國小的特教組長很年輕又很有活力和愛心的老師...  她詳細的詢問有關Ray的病因,治療過程及生活情況,及到校該如何配合Ray的目前問題... 歸納後結論有數點...

一.申請陪讀協助教師.(全時)

二.申請職能及物理治療師進行輔具的評估及申請.

三.配合無法自行行動,考慮申請校內電動車

四.因為Ray七月化療結束後再依醫療建議決定是否申請床邊教學.

目前,等待分班導師確定之後,再行和教師及特教師進行學習討論 (IEP會議)

在訪談的過程之中,Ray或許太生疏.. 有一點害羞...不太願意回應老師的呼喚... 這點,要再找時間和老師多接觸,使Ray的生疏減少.

Ray爸的感受.. 有特殊的小孩,是老天給父母親的一個訓練機會,而為小孩爭取應該爭取的權利.不要讓權利白白喪失,而Ray爸和Ray媽的想法,就是合理的要求,我們一定會爭取,但在我們有能力之餘,盡量把資源讓出去給更需要的小孩...