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心血來潮... 頂著18度的天氣.帶小朋友和老婆去夜市走走...
因為太冷了... 先把小朋友和老婆送回家,自己再去夜市拿回老婆先訂好的宵夜...
結果呢?
巧遇以前教過的學生... 學生很熱情... 劈頭第一句話:"老師您好.. 好久不見耶."
心裡正高興學生能願意認我這位老師... 接著第二句話我就傻眼了:
"老師你也要吃東西哦"
先是一怔... 手中要付出去的錢,停在半空中....
突然有一種教育失敗的感覺...雖然我教的是技術性資訊應用課程.國文非我本科.但是.心中OS就不斷伸展出來...
好不容易由口中冒出一句話.... "老師也是人... OK!"
學生好像也是知道說錯話了... 二人尷尬了半秒鐘..........
當然.. 二人笑笑就化解了尷尬... 我很高興.. 能見到學生...
另外... 最近看到一條紅布條.. 上面的標語.. 真的令我大開眼界...
"消防編組勤演練,預防災害不復見"
各位.看看...有沒有問題呀...
什麼是消防編組... 當發生災害當時.為有效動員人員 編組為:救火班. 救護班... 等臨時急難編組...
問題... 平常這類編組不是固定職位而是動員編組結果..會因為災害發生了才會動員編組.. 如何可以"預防災害"呀!!
請問... 消防編組如何"預防"災害呀?
請問... 預防災害不復見... 都沒法預防災害了... 有用嗎?
因為太冷了... 先把小朋友和老婆送回家,自己再去夜市拿回老婆先訂好的宵夜...
結果呢?
巧遇以前教過的學生... 學生很熱情... 劈頭第一句話:"老師您好.. 好久不見耶."
心裡正高興學生能願意認我這位老師... 接著第二句話我就傻眼了:
"老師你也要吃東西哦"
先是一怔... 手中要付出去的錢,停在半空中....
突然有一種教育失敗的感覺...雖然我教的是技術性資訊應用課程.國文非我本科.但是.心中OS就不斷伸展出來...
好不容易由口中冒出一句話.... "老師也是人... OK!"
學生好像也是知道說錯話了... 二人尷尬了半秒鐘..........
當然.. 二人笑笑就化解了尷尬... 我很高興.. 能見到學生...
另外... 最近看到一條紅布條.. 上面的標語.. 真的令我大開眼界...
"消防編組勤演練,預防災害不復見"
各位.看看...有沒有問題呀...
什麼是消防編組... 當發生災害當時.為有效動員人員 編組為:救火班. 救護班... 等臨時急難編組...
問題... 平常這類編組不是固定職位而是動員編組結果..會因為災害發生了才會動員編組.. 如何可以"預防災害"呀!!
請問... 消防編組如何"預防"災害呀?
請問... 預防災害不復見... 都沒法預防災害了... 有用嗎?
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